正面處理 手足相爭

抵買媽媽

手足競爭，彼此嫉妒，往往是由想獨佔父母親開始。家長要是能正面看待手足相爭，作出良好引導，有助他們學懂處理不同意見、培養幽默感，學習妥協並在必要時堅持己見。

大草地全人發展中心總監蔡婉芬（Viola）於澳洲修讀幼兒及家庭教育，育有兩名分別六歲半及三歲的女兒。小女兒Heather出生前，她已再三告訴大女Hannah：妹妹是上天送給他們一家的禮物，但從醫院抱Heather回家，仍感到Hannah有點兒鬧情緒，「畢竟數年來爸爸媽媽都是她獨佔的，焦點都集中在她身上，妹妹出生後卻要一同分享，她會覺得不公平。」

修補關係

她笑言，現時妹妹接手姊姊的舊衣服，會先謝謝姊姊，相對地姊姊較不懂分享。遇上姊妹爭執，Viola會先叫停，由她們分別說出事發經過，爭吵過後，會要求她們和好抱抱，然後母女三人大玩一番，修補關係。過程中會不經意告訴她們，要是姊姊或妹妹沒有參與，便沒有這麼開心，因此大家是缺一不可。
Viola笑言，遇上紛爭，會按不同情景處理，從不要求大讓細，重點是每次只針對一件事，也只責罵孩子的行為。

三項重點

Viola並提出三項正面處理孩子紛爭的重點。

不比較：用具體說話描述需要改進的地方。如「妹妹，請把書包掛好。」代替「你為甚麼不像姊姊一樣掛好書包？」或「都是姊姊乖一點。」避免比較行為。

輪流發言：孩子爭吵過後，讓他們各自陳述，並禮貌地表達想法和意見，然後再聽對方的回應。

互相合作：有時孩子因疲倦、無聊或不安都會引發爭吵。多一點戶外活動，協助他們找興趣，可降低爭吵的可能；更要製造機會讓孩子互相合作，掌握和平相處的技巧。


父母期待孩子永遠相親相愛是不切實際的，兄弟姊妹之間適度的爭吵，其實是學習如何解決人際衝突的一個好機會。除了多作戶外活動，Viola還為兩個女兒製造一同學習的經驗，如一起學畫畫，回家後一同向爸媽分享作品。

羅渣爸爸

好好的建議, 希望阿囡唔好成日蝦細路....